Naär barnen bygger saker förvandlas

Om man stannar upp en tag samt tittar sig omkring – då upptäcker man för att oss existerar omgivna från teknik. Den finns var, dock oss tänker möjligen ej ständigt vid den. kurera omgivningen består från objekt såsom existerar framtagna till för att uppfylla olika behov samt önskemål. äger ni för tillfället arbetat tillsammans med begreppen ta loss, sätta fast samt sammanfoga önskar ni möjligen jobba vidare tillsammans teknik?

Då möjligen detta skulle existera intressant för att vandra vid teknikspaning inom närmiljön.

Teknikspaning

Att vandra vid vandring samt teknikspana tillsammans tillsammans med små människor förmå artikel en sätt för att titta detta oss ej ständigt ser. Teknikspaningen ger barnen chans för att tillsammans tillsammans med förskolläraren samt arbetslaget ett fåtal uppleva, utforska samt urskilja teknik inom närmiljön utifrån funktion, konstruktion samt användningssätt.

Att hjälpa barn att utveckla sina matematikhjärnor är enklare än många tror

enstaka teknikspaningspromenad är kapabel genomföras tillsammans med flera syften, exempelvis på grund av för att analysera olika lösningar vid en samt identisk bekymmer likt man uppmärksammat. Förslag vid promenader samt spaningar utifrån begreppen sätta ihop, sammanfoga samt ta isär är kapabel existera för att utgå från:

Köket

• Titta inom kylskåpet.

  vid vilka olika sätt förmå man öppna samt stänga sakerna likt står där?

  
  
• 



Varför äger man valt för att utföra vid detta en alternativt andra sättet? kunna man hitta ytterligare lösningar?

• Öppna skåpen inom köket samt undersök hur sakerna var existerar konstruerade samt hur handtag vid kastruller samt kopparnas öron sitter fast. existerar detta någon skillnad mellan hur en kastrullhandtag samt stråna vid enstaka diskborste sitter fast?

  Hur ser detta ut? Hur förmå detta komma sig för att detta existerar så? Vilka skäl kunna finnas mot för att man äger valt olika lösningar?

Hallen

• Undersök samt samtala ifall fästanordningar samt olika sätt likt man förmå stänga plagg vid. Hur fungerar knappar? Hur fungerar en blixtlås? Varför besitter man valt olika lösningar?

  förmå man hitta ytterligare tekniska lösningar?

• Öppna samt stänga: Utforska dörrar, datorer, diskmaskinen, termosen osv.
  Skapa konst tillsammans

  Vissa saker stängs tillsammans hjälp från knäppanordningar, andra tillsammans hjälp från gängor samt ytterligare andra genom gångjärn. Hur ser detta ut? Varför besitter man valt olika tekniska lösningar vid olika platser? kunna man hitta ytterligare tekniska lösningar?

Konstruera samt upptäck teknik genom för att utgå ifrån sagor

Sagor existerar ett sektion från vardagen vid förskolor samt förmå användas vid olika sätt.

dem är kapabel mot modell artikel ett utgångspunkt till för att upptäcka samt utforska teknik tillsammans tillsammans barnen. Börjar man studera sagor tillsammans med ”teknikögon” öppnas möjligheter för att samtala angående samt problematisera olika konstruktioner samt lösningar utifrån hur dem beskrivs inom mening samt foto. Beroende vid vilket innehåll man arbetar tillsammans med går detta för att justera sagor samt konstruktionsövningar sålunda för att dem bidrar mot utforskande från teknik samt detta blir meningsfullt till barn.

Med utgångspunkt inom filmen angående för att ta loss, sätta ihop samt sammanfoga skulle man behärska nyttja sagor liksom dem tre små grisarna, Bockarna Bruse, Pettson samt Findus alternativt Bu samt Bä.

Samtala ifall olika konstruktioner samt ämne liksom finns vid bilderna

• Vad sker tillsammans husen inom sagan ifall dem tre små grisarna?

  Varför rasade dem inledande numeriskt värde husen, dock ej detta sista?

• Hur existerar bron inom Bockarna Bruse konstruerad, varför rasar ej den? Hur bygger man ett sådan bro, vilket ämne behövs?
• Prova inom praktiken.
  Här har traditionella byggset som att bygga med klossar, lösa pussel och leka med geometriska former en stor effekt

  förmå man verkligen bygga en byggnad från halm? Hur utför man då? Utmana barnen inom tanke samt papper. Hur blir huset hållfast samt stabilt? Hur sammanfogar man berg vid bästa sätt?

• Låt barnen själva söka efter teknik inom bilderna. vad finns detta på grund av tekniska lösningar inom böckerna angående Pettson samt Findus alternativt inom böckerna ifall Bu samt Bä?
• Hitta egna utmaningar inom böckerna var olika tekniska lösningar skulle behärska underlätta på grund av dess huvudpersoner.
  Här får du tips och råd om hur du kan göra för att få barn att röra sig mer i vardagen

  Hur skulle Bockarna Bruse behärska utföra på grund av för att ej behöva vandra ovan bron?

Mekanismer inom vardagen

Mekanismer består från olika delar. dem äger enstaka inträde, enstaka huvudmekanism samt ett utgång. Ingången använder oss till för att erhålla saker för att hända. detta kunna existera för att trycka vid ett knapp alternativt dra inom enstaka spak.

Utgången existerar var detta sker, var detta man ville åstadkomma sker – liksom då locket vid ett pedalhink öppnar sig. Ingången samt utgången existerar ofta tydliga till oss, dock huvudmekanismen existerar ofta gömd. Mekanismerna fyller år varenda syftet för att åtgärda en bekymmer samt behov såsom människan äger.

Låt barnen lära sig för att uppleva igen samt analysera hur olika mekanismer fungerar samt ge dem chans för att erhålla enstaka tilltro mot sin personlig förmåga för att konstruera egna mekanismer.

• Titta vid vardagsföremål.
  Med hjälp av lek utvecklar barn sin fantasi och förmåga att samspela med andra

  Hur fungerar ett pedalhink? Man trampar vid pedalen samt locket öppnas, dock vilket existerar detta likt sker inuti? Hur fungerar enstaka vitlökspress? Hur är kapabel detta anlända sig för att detta behövs mindre kraft då man klämmer ihop handtagen jämfört tillsammans med för att trycka ut vitlök (eller play-do deg) genom hålen tillsammans hjälp från tummen?

  Uppmuntra barnen för att ställa problem att diskutera vilket dem sedan tillsammans förmå hitta svar vid. Genom för att erhålla ögonkontakt vid olika tekniska principer ges barnen tillfälle för att urskilja dem vid fler ställen inom vardagen.

• Skapa egna konstruktioner såsom fungerar tillsammans med hjälp från olika mekanismer, mot modell sprattelgubbar. Hur fungerar sprattelgubben samt hur existerar den konstruerad?

  Sprattelgubben består från enstaka mekanism var dem olika delarna existerar sammansatta vid en sådant sätt för att då jag rör något vid en lokal sker detta något vid en annat lokal. Utforska tillsammans tillsammans barnen hur man åstadkommer rörelseöverföringen? fanns kommer kraften ifrån?

• Titta tillsammans vid förskolans mekaniska leksaker.

  vilket existerar detta likt får hjul vid bilen för att röra vid sig då jag drar inom snöret alternativt hur är kapabel leksaksfiguren röra vid armarna då jag trycker vid knappen inom dess rygg. Man ser ofta inträde samt utgång, dock hur ser huvudmekanismen ut? Skruva isär, undersök samt utforska.

Att gå vidare för att jobba tillsammans med mer teknik

Här existerar några modell vid olika teman ni kunna gå vidare för att jobba med.

Teknik – förr samt nu

• Hur äger plagg sett ut genom historien?
  Hur blir huset hållfast och stabilt? Hur sammanfogar man sten på bästa sätt? Låt barnen själva söka efter teknik i bilderna

  Vilka ämne plats dem gjorda av? Hur ser kläderna ut idag samt skiljer detta något emellan materialen? är kapabel plagg titta olika ut ifall man önskar hålla sig varm alternativt kall?

• Hur besitter man fått ljus inom husen genom tiderna? besitter detta ständigt funnits enstaka knapp för att trycka på?
  Du kan ge barnen ett stort papper och låta dem rita eller måla muralkonst eller leta reda på torra grenar att ta hem och dekorera

  Vilka sätt kunna barnen komma vid såsom skulle behärska användas då man ej äger passage mot elektricitet.

Tekniska system

Upptäck samt utforska vart vattnet oss spolar inom kranen tar vägen? från vilket ställe kom vattnet ifrån början? Hur förmå detta egentligen lysa ifrån enstaka lampa? Hur blir detta varmt inom rummet?

Genom för att ta fokus vid olika tekniska struktur inom närmiljön liksom rulltrappor, hissar samt avlopp får barnen tillfälle för att hitta sin personlig roll vilket teknikanvändare samt reflektera ovan angående dem äger någon roll inom liknande system.

Teknik samt hållbar utveckling

Genom för att anta en internationellt perspektiv vid teknik öppnas ett mängd olika infallsvinklar tillsammans med historiska samt kulturella perspektiv.

tillsammans med utgångspunkt ifrån barnens erfarenheter samt kunskaper ifall leksaker förmå små människor samt vuxna tillsammans utforska vilket ungar inom andra delar från världen leker tillsammans med.

Hur existerar dessa leksaker konstruerade? besitter små människor inom andra länder resurser mot identisk leksaker vilket dem själva har? Liknande sysselsättning kunna bidra mot för att börja förstå den tekniska utvecklingen inom en historiskt dock även en internationellt perspektiv. en teknikfokus förmå således utvecklas mot för att även handla ifall problem att diskutera såsom hållbar tillväxt samt mänskliga rättigheter.